Признаемся честно: не всем нам в жизни везло со школьными учителями. Тем более уникальным можно считать коллектив, в котором практически каждый педагог – Личность: творческая, увлеченная своим делом, иногда спорная, и от этого еще более интересная. Именно такие люди составляют костяк школы имени Йоанны Жаботински (школа, пнимия, творческие, научные и производственные лаборатории и огромное подсобное хозяйство входят в состав молодежной деревни Атид). Кстати, в школе работает человек, по учебникам которого занимаются биологией израильские школьники с седьмого по девятый класс. Сейчас Дина Бартов работает над созданием учебного сайта по предмету «биология», преподает в школе (в «Йоанне», как здесь принято говорить) и сотрудничает с отделом научного образования института Вайцмана. И учебники, и сайт – детище этого крупного научного центра. Дина Бартов родилась в Гомеле, в 9 лет оказалась в Израиле. В семье не было ни учителей, ни научных работников, и она никогда не мечтала о том, чтобы стать преподавателем. Это получилось случайно: оказалась на педагогической практике в средних классах, и это было так увлекательно, что определило выбор профессии. Д. Б.: За 20 лет преподавания, я успела поработать в трех школах. Не знаю, много это или мало, но мне есть, с чем сравнивать. И я могу точно сказать: таких детей, как в «Йоанне», больше нигде нет. Здесь особая атмосфера. Конечно, на ее влияет то, что у нас «сильный» ульпан и поэтому много новых репатриантов. Работать с ними сложно, ведь каждый несет с собой ментальность, характерную для страны исхода. Но эта работа очень важная и очень интересная. Эти дети многое нам дают, нас обогащают. Но и много получают от школы. И. К.: Так в чем же особенность атмосферы, о которой вы упомянули? Д.Б.: Здесь организован такой подход к учебе, который позволяет детям, учителям и родителям работать вместе, в одной связке. И получается действительно такая большая семья. Как в каждой семье, здесь бывают проблемы, но если семья крепкая, то все можно решить совместными усилиями. В «Йоанне Жаботински» семья крепкая. Безусловно, «семейности» этой школе добавляет то, что многие дети живут в пнимие здесь же, на территории молодежной деревни. И контакт с ними у педагогического коллектива буквально круглосуточный. И.К.: У вас семья и двое детей. Вы посвящаете им много времени? Д.Б.: Конечно, очень много времени. Хотя и работаю я много. Это такие две важные части моей жизни. Педагогика забирает много сил и времени, поэтому те, кто собирается стать учителем, должны обязательно это учитывать. Что касается воспитания дочерей, то я их воспитывала и как педагог, и как мама. Так что, профессия, можно сказать, помогла. И.К: А что для вас было самым главным в работе над учебниками? Д.Б.: Учиться должно быть интересно. На это должно все работать – и форма подачи материала, и порядок тем, и оформление учебника. Поэтому я принимала участие во всех этапах работы над книгами, не только тексты писала и задания составляла, но и подбирала иллюстрации. Ребенок должен многое узнать. Но это должно быть не механическое заучивание, а понимание, основанное на интересе. Тогда материал будет запоминаться вроде бы сам по себе и надолго. И.К.: Когда-то, когда я училась в школе, мы специально выискивали коварные вопросы и смотрели на реакцию учителя. У вас бывали такие ситуации? Д.Б.: Конечно. Я вообще считаю, что задавать вопросы – это очень важно. И не страшно, если ты не можешь сразу ответить. Я в таких случаях всегда честно признаюсь, что сейчас не готова дать ответ. Но при следующей встрече всегда возвращаюсь к этой теме. Дети должны видеть, что учитель много знает. Но знать всего он не может. И то, что учитель тоже все время учится, и дети это понимают, это прекрасно. И.К.: Как вы считаете, педагогика – это талант, или этому можно научить и научиться? Д.Б.: Педагогика – это, безусловно, талант. И если его нет, то ничего с этим сделать нельзя. А вот если он есть, но не проявлен пока, то в этом случае научить можно. Главное, чтобы было желание учиться.
А от себя добавлю – и чтобы был талант учить. Насколько интереснее и ярче тогда станет наша жизнь.
с Диной Бартов беседовала (и белой завистью завидовала ее ученикам) Ирина Косилова