Вопросы >>
Здоровье и медицина
>> Психологи
Как изменить поведение ребенка?
rebenku 2.5 goda, oshen shuvstvitelna
tronut ee palzem nashinayet vizzat, ya sidela s doshkoy nedelyu uze obyasnila shto mne nuzno na rabotu-a ona budet s babushkoy
utrom nashala isteriku-valyalas oshen dolgo na polu(mama ne uhodi)
ne obrashali vnimanie proshlo
no takogo eshe ne bilo
kak sebya vesti- shto delat shtob u nee proshlo
Автор: ilanit, город: Натания, дата публикации: 10:10, 08/22/11
Ответы:
Специалист по работе с парами, семьями и в работе с травмой, депрессией, паническими атаками и т.д
Вид деятельности: Дети, Психологи
Ответ:
Здравствуйте Иланит. Читаю ваше сообщение и улыбаюсь (неделю обьясняла дочке что будет сидеть с бабушкой)...Ошибка взрослых заключается в том, что мы относимся к нашим детям как к ровестникам. В вопросе проскальзывает:"Как она не понимает, ведь ей все обьяснили"? А она не понимает, не потому что не хочет, а потому что не может по одной единственной причине - ей 2,5 года и ей всегда хочется быть с ее любимой мамочкой. Обычно взрослые сами "помогают" ребенку подобрать самое выгодное для него поведение: ведь если ребенок видит что именно крик и катание по полу оставляет мамочку дома (даже если в слегка раздраженном виде), то это то поведение которое будет применятся и далее (стимул-реакция). То есть факт что ребенок получил желаемое говорит о том что мама, оставшись дома "поощрила" данное поведение. Если мама не осталась дома , то она не поощряет данное поведение и через достаточный короткий период времени оно исчезнет . В воспитании очень важно применять наказание и поощрение. Наказание останавливает нежелательное (или желаемое поведение ребенка), поощрение продолжает его.
Ответ опубликован: 16:04, 08/22/11
Успешное обучение на дому, в школах и др. учреждениях окресных мошавов и ближайших к ним городов.
Вид деятельности: Детские сады, ясли, Репетиторы и учителя
Ответ:
Полностью соглашусь с предыдущим советом и добавлю: соответственно возрасту подберите "поощрения", чтобы был стимул. Всегда имеются какие-то любимые лакомства, игрушки, занятия у ребёнка, которые он заслуженно заработает, если согласится (вначале чуточку) потерпеть.. Самое неприятное, если родители попадают в зависимость от капризов ребёнка. Он быстро это усваивает и у взрослых начинается "весёлая" жизнь. Главное, тут действовать сообща! В Вашем возрасте ещё не поздно всё исправить. Ребёнка легко можно отвлечь, увлечь чем -нибудь, когда мама уходит, но уж никак не договариваться в этом возрасте!! А когда придёт мама, обязательно хвалить, мол, какой молодец, что хорошо себя вёл и тут же вручить обязательно, что пообещали..
Ответ опубликован: 21:09, 08/28/11
Ответ:
Соглашаюсь и еще хочу добавить, что, если выбрали определенную тактику поведения (например, быстро прощаться с ребенком и уходить, несмотря на плач), то не отступать от нее и не задерживаться на следующий день. Дети очень чувствительны к малейшим переменам в поведении родителей и используют это в свою пользу. И еще - ребенку обязательно нужно знать где грань дозволенного, а где уже перебор. Он ищет эту грань, она ему необходима. Поэтому строгость должна присутствовать в воспитании.
Удачи Вам!)))
Ответ опубликован: 22:10, 09/20/11
Вид деятельности: Детские сады, ясли
Ответ:
Zdravstvuite! Soglasna teoreticheski s prediduchimi viskazivaniyami, no hochu dobavit, shto esli devochka ne posechaet sad, a vse vremya nahoditsya doma s babushkoi, to nelzya ne brat vo vnimanie, shto devochka rastet, i ei prosto neobhodimo razvitie v kollektive, ved tolko so vzroslimi ei mozet prosto nadoest"
Ответ опубликован: 13:01, 10/24/11
Вид деятельности: Дети, Психологи, Персональные тренеры и коуч
Ответ:
В первую очередь, когда возникают проблемы с ребенком, надо искать причину в его родителях! Вот, напрмер, подборка высказываний великих людей на детскую тему:
* В каждом из нас до сих пор находится трехлетний ребенок, которому страшно, который хочет только немножко любви. Луиза Хей.
* Как показывают последние сравнительные исследования, характер и степень чувства автономии, которые родители могут сформировать у своего малыша, зависят от их чувства собственного достоинства и личностной независимости. Для ребенка не столь важны наши отдельные поступки, его в первую очередь волнует наша жизненная позиция: живем ли мы как любящие, помогающие друг другу и твердые в своих убежде-ниях люди или что-то делает нас злыми, тревожными, внутрен-не раздвоенными. Эрик Эриксон.
* Ребенок больше всего нуждается в вашей любви как раз тог-да, когда он меньше всего ее заслуживает. Эрма Бомбек.
* Когда ребенок подрос, для родителей самое время научиться стоять на собственных ногах. Франсис Хоуп.
* Не вправе наказывать ребенка тот, кого ребенок не любит. Джон Локк.
* Упрямый ребенок - результат неразумного поведения матери. Януш Корчак.
* Ребенок - зеркало семьи; как в капле воды отражается солн-це, так в детях отражается нравственная чистота матери и от-ца. Василий Александрович Сухомлинский.
* Ребенок, который переносит меньше оскорблений, вырастает человеком, более сознающим свое достоинство. Фридрих Энгельс.
* Ребенок, пребывающий под прессом страха, лицемерен, и его протест перерастает из ожесточения в злобу. Одновременно на-всегда утрачивается его чувство собственного достоинства. Лууле Виилма.
* Дети, которых не любят, становятся взрослыми, которые не могут любить. Перл Бак.
* Ребенок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь. Ш.А. Амонашвили.
* Не зря говорят, что здоровые дети рождаются у родителей, которые были счастливы в постели, - и с этим нельзя не согласиться. Клинический опыт неоднократно подтверждал эту истину, только с ее обратной стороны, поскольку неизменно прослеживалась связь детских неврозов с сексуальным несоответствием и конфликтами родителей. В общем, можно смело утверждать следующее: мать, получающая удовлетворение в сексуальной жизни, способна легко удовлетворить потребности своего ребенка, потому что обладает достаточным запасом любви для этого. Александр Лоуэн.
* Дети приумножают наши житейские заботы и тревоги, но в то же время благодаря им смерть не кажется нам такой страшной. Фрэнсис Бэкон.
* Лучший подарок, который мы можем сделать ребенку, – это не столько любить его, сколько научить его любить самого себя. Жак Саломе.
* В самом начале своей жизни каждый из нас подобен цветочному бутону - так же закрыт. Только после того, как бутон получит тепло от солнечных лучей и питание из почвы, он раскроется и станет видна вся красота таившегося в нем цветка. Точно так же человеческая личность с самого начала жизни нуждается в тепле человеческой любви и питании, то есть в родительской заботе, для того, чтобы раскрыться и обнаружить всю неповторимую красоту, какую Бог вложил в каждого человека. Все мы являемся произведениями тех, кто нас любит или отказывает нам в любви. Джон Пауэлл.
* Детство - чужая страна: говоря на одном и том же языке, родители и дети нередко совершенно не понимают друг друга. Бел Кауфман.
* Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, которая складывается намеренно или ненамеренно. Жизнь семьи тем и сильна, что впечатления её постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий, как воздух, которым мы живы. А. Острогорский.
Ответ опубликован: 12:12, 01/21/12