В детский сад с улыбкой и с правой ноги

Вот и закончились летние каникулы. Летом мы много времени проводили с детьми и вместе с ними получали удовольствие от отдыха. Перед началом нового учебного года, я хочу обсудить с вами, структуру поведения для того, чтобы начать новый учебный год « с правой ноги».
Помните, что любое изменение это шаг вперед в процессе развития ребенка. Изменения – это опыт, а как мы знаем, нет развития без падений и боли.
Все последующие пункты были написаны в предположении, что мы сделали все возможное, чтобы выбрать детский сад, наиболее подходящий нашему ребенку.

Что мы можем сделать до первого дня в детском саду

1. Важно анализировать свои эмоции, чтобы понять, что мы чувствуем, когда думаем об изменениях, которые ждут ребенка. Если у вас есть опасения или сомнения, рекомендуется не игнорировать их, а проверить каков их источник и постараться найти решение. Например, для полной уверенности в воспитателе, нужно познакомиться с ней ближе, поговорить и обсудить волнующие вас вопросы.Если ребенок переходит в муниципальный сад, подготовьте вопросы, которые вы зададите на встрече родителей. Я рекомендую не стесняться и задавать вопросы о предыдущем опыте учителей, о методах воспитания и т.д… Когда мы чувствуем себя уверенно, мы передаем это ощущение нашему ребенку. Дети всегда чувствуют наше беспокойство, даже если мы не говорим о своих чувствах.

2. Начните разговаривать с ребенком о детском саде за одну-две недели до перехода. Детям важно знать о практической стороне, поэтому будет хорошо, если вы подробно расскажите ребенку о том, что делают в садике, что едят, чему учатся. Самым лучшим вариантом будет устроить экскурсию по новому месту и вместе обсудить увиденное.Мне кажется, что, не смотря на важность положительного опыта, не нужно создавать ребенку «заоблачные» ожидания, чтобы впоследствии он не был разочарован. Вы можете рассказать малышу о трудностях, которые могут возникнуть, например, о том, что в первые дни он будет скучать, но обратите внимание, что делать это нужно, крайне мягко и дозировано, чтобы не создать у ребенка ненужные страхи.

3. Желательно, познакомиться с воспитательницей до того, как ребенок придет в первый раз в садик. Если есть возможность, так же хорошо заранее познакомить ребенка хотя бы с несколькими детьми из садика. Таким образом, ребенок будет чувствовать себя уверенней и избежит чувства одиночества в первые дни.Когда мы говорим о знакомстве с воспитателем, важно, чтобы во время вашего разговора вы «познакомили» ее с ребенком: расскажите, что он любит, какие особенности у него есть, какие отношения для него оптимальны, и другие вещи, которые позволят педагогу помочь ребенку быстрее адаптироваться в новой обстановке.

В первые дни в садике

1.Если речь идет о частном садике, обговорите детали с воспитателем, чтобы вы знали чего ожидать от нее, а она знала о ваших ожиданиях.Я рекомендую постепенный переход, чтобы ребенок постепенно привыкал к новой обстановке. Для начала, лучше всего, зайдя в группу, быть в стороне, давая возможность ребенку наладить контакт с воспитателем и детьми, при необходимости мягко направьте ребенка к воспитателю. Затем, нужно оставить ребенка на несколько часов в саду. Постепенно увеличивайте количество часов проводимых в садике. Даже муниципальные сады позволяют родителям оставаться какое-то время и играть с детьми. Воспользуйтесь этой возможностью и придите раньше, чтобы спокойно поиграть с ребенком. Перед тем, как уйти, обязательно предупредите об этом ребенка за несколько минут. Вы можете сказать следующее: «Через несколько минут, мама уходит на работу, а с тобой будет воспитательница, чтобы тебе не было грустно.»

2.Расставание должно быть максимально кратким и без излишних сантиментов. Очень важно обнять и поцеловать ребенка, прежде чем уйти. Если вы внезапно исчезнете ( например, в том случае, если воспитатель отвлекает ребенка, когда вы уходите), это может подорвать доверие ребенка к вам.
Проявите понимание к плачу ребенка и его желанию быть с вами. Я надеюсь, что воспитатель или его помощник обнимут и поцелуют вашего ребенка, после того как вы уйдете, а так же будут уделять ему внимание такого рода в течение дня. Если вы не уверены в этом, обязательно обговорите этот момент с воспитательницей. Иногда возникают особые трудности при разлуке с матерью. Тогда возможным вариантом (в первые дни) является отправлять ребенка в детский сад с папой для более легкой адаптации. (Обратное тоже верно).

3.Позаботьтесь, чтобы ребенок брал с собой в детский сад какой-нибудь любимый предмет. Если у него нет ничего определенного, вы можете спросить, что он хочет взять в сад. Обратите внимание, что этот метод хорош только для первых дней адаптации и его не нужно вводить в привычку.

4.Важно быть на связи с воспитателем, особенно в первые недели. Попросите ее рассказывать вам, что происходит в детском саду в течение дня. Кроме того, обсудите вещи, на которые, как вам кажется, следует обратить внимание. Например, аппетит ребенка или проблемы сна.

5.Важно помнить, что у каждого ребенка свой ритм и свои потребности. Будьте внимательны к своим детям! У одного ребенка процесс адаптации займет несколько дней, у другого неделю, а у третьего месяц.Как узнать, что «процесс пошел»? Вы заметите улучшения, например, стало короче время плача, улучшился аппетит, ребенок хорошо играет с другими детьми, и т.д.…
Если через несколько недель, вы все еще видите ребенка очень расстроенным, узнаете, что он много плачет в саду, не хочет играть, или появились другие признаки тяжелой адаптации, нужно попытаться разобраться вместе с воспитателем в причинах и постараться найти оптимальное решение для того, чтобы помочь ребенку. В некоторых случаях, необходимо обратиться за консультацией к профессионалу, чтобы понять, как действовать дальше.

6.И, наконец, самое главное - поощряйте детей на протяжении всего процесса адаптации! Говорите с ними об их новом опыте, поощряйте их рассказывать о том, что происходило в садике, хвалите их за смелость и желание сотрудничать, за любые, пусть даже неудачные попытки влиться в коллектив. Если ребенок рассказывает о трудностях, попробуйте вместе понять, как ребенок может справиться с ситуацией. Делать это можно с помощью игры, или придумывая историю вместе с ребенком.

Я назвала эту статью « В детский сад с улыбкой и с правой ноги», потому что верю, что это возможно! Помните – большинство детей быстро привыкают к изменениям. С помощью терпения и умения слушать, мы можем помочь детям пройти период адаптации легко и насладиться временем, проведенным в детском саду.

Удачи всем детям и их родителям в новом учебном году!



Автор статьи:
Успечное родительство и воспитание

Вид деятельности: Дети, Персональные тренеры и коуч

Просмотров статьи: 982  |  Все статьи автора